Selasa, 09 Juni 2015

Download Aplikasi Kartu Siswa Terbaru

Software kartu pelajar. Dunia pendidikan sebentar lagi akan di sibukkan dengan adanya moment tahunan yang ditunggu tunggu. Yaitu adanya penerimaan siswa baru di tahun ajaran 2015 / 2016. Bersamaan dengan momen tahunan tersebut sekolah-sekolah akan membuka penerimaan siswa baru pada tahun ajaran tersebut. Dan biasanya setelah acara penerimaan siswa baru akan di sibukkan dengan pembuatan kartu tanda siswa. 

Sudah saya sering postingakan tentang software kartu siswa, dan kali ini juga masih akan saya postingkan ttentang pembuatan kartu pelajar tersebut, tetapi versi dari aplikasi yang ada adalah versi terbaru. 

Aplikasi Cetak Kartu 

Aplikasi Cetak kartu yang di yang saya maksudkan disini adalah Simple Student Card Pro 1.9 2015. Pada versi ini banyak perbaikan dari versi sebelumnya dimana pada versi yang lama aplikasi untuk membuat kartu tanda siswa tersebut hanya mendukung background kartu dengan mode color RGB tetapi pada versi Simple Student Card Pro yang terbaru yaitu 2015, untuk background yang digunakan sudah mendukung mode color CMYK. sehingga dengan adanya perbaikan tersebut hasil dari kartu yang di cetak akan menghasilkan warna yang lebih tajam jika di bandingkan dengan versi yang sebelumnya. 

Untuk mencetak kartu siswa dengan menggunakan aplikasi Simple student card pro juga terbilang sangat mudah sekali jika di bandingkan anda menggunakan software photoshop aau corel draw. Banyak kemudahan yang di berikan oleh program kartu siswa buatan ichasoft tersebut. Anda hanya perlu melakukan seting nama sekolah di menu pengaturan kartu, menginputkan data siswa lalu kartu pun siap untuk di cetak. 

Software untuk membuat kartu pelajar ini sudah di lengkapi dengan fitur pembuatan barcode secara otomatis, sehingga jika anda inginkan anda bisa set agar kartu yang di cetak bisa dilengkapi dengan kode pengamana barcode. Bagaimana, anda ingin mencoba menggunakan Aplikasi Kartu Siswa Simple Student Card Pro versi 2015, silakan saja download Demonya di bawah ini.